本课程遵循最新版本的国家消防标准1001和N.J.A.C. 5:73.
你的设备操作员是否真正有资格在你的站点驾驶应急设备? 你是否有能力完全捍卫你所在机构的程序、政策和指导方针? 你能为你的驾驶训练计划辩护吗? 几乎没有一天是这样度过的, 在美国的某个地方, 酋长找到了自己, 坐在法庭上努力回答这些问题.
12小时事故指挥系统I-200.c course consists of the following topics in accordance with the NIMS (NJDFS requirement for Level 1 IMS Certification): Leadership and management; delegation of authority; management by objectives; functional areas and positions; briefings; organizational flexibility and transfer of command.
消防和紧急服务一级指导员
日期 & 时报》:
我的.9月23日-周五.10月. 18(点击链接查看所有日期和时间)
本课程是新泽西州消防安全部门为希望被认证为一级消防服务指导员的消防员所要求的. 本课程将使学生对教学计划有一个了解, 与消防服务相关的技术和交付. 该课程有资格获得专业委员会和IFSAC认证.
这个程序被设计为与文本一起使用
消防和紧急服务教官 9日版.
学员必须在上课前购买上述教材. 文本可在网上购买
www.ifsta.org. ISBN号978-0-87939-696-1，项目号36342.
自动脱机
日期 & 时报》:
星期四.1900年9月26日. - 2200时.
坐.9月28日上午8时. - 1600时.
太阳.9月29日上午8时. - 1600时.
这个19小时的综合课程将包括讲座和实践培训. 参与者将接受指导并提高自动解救的各个阶段的能力，包括场景大小, 车辆稳定, 将车辆从被困病人身上移开, 病人除, 等.
训练场教官:基础和复习
日期 & 时间:
结婚.10月. 2日或6日.10月. 12:08时30分. - 1500小时. (选择一个日期)
该计划旨在确保教官了解和理解消防培训所有领域固有的安全问题. 教员必须能够演示识别和纠正不安全行为/任务的正确方法. 在训练中必须强调安全，这样消防员才能养成良好的习惯.
自动脱机ii
日期 & 时报》:
坐.10月. 19,0800小时. - 1600时.
星期二.10月. 22时1900分. - 2200时..
本课程，主要是动手，继续我离开的自动解脱. 使用大量的技能站和多崩溃场景, 学生将能够展示安全有效的车辆逃生实践的关键原则和实践.
Nfa事故安全官员
日期 & *: C选择一个，为期两天的课程
坐. 10月19日,
0800 - 1630小时. 和太阳. 10月20日
0800 - 1500小时.
OR
星期四. 10月24日,
0800 - 1630小时. 和星期五. 10月25日,
0800 - 1500小时.
本课程旨在为“专职”安全员或任何可能被分配为“事故”安全员的成员提供技能，使其在消防部门事故操作中有效地发挥安全员的作用. 主要重点应放在通过识别影响人身安全的线索来发展决策技能上. 这是国家消防学院认可的课程.
事故指挥系统i-300
日期 & 时间:
10月. 21、22、23(第1天 & 第3天(0800-1200)
I-300课程继续IMS培训，包括ICS基础审查, 统一指挥, 事故/事件评估, 事件目标, 规划过程, 事件资源管理, 复员, 移交指挥权和关闭.
骚扰、多样性和社交媒体:紧急服务的问题
日期 & 时间:
星期二. 10月. 22日或周六. 11月. 16:08时30分. - 1500小时. (选择一个日期)
新泽西州的雇主必须就识别和防止工作场所骚扰和歧视的主题向监督人员和员工提供培训和教育. 此外，雇主也被要求在这个话题上有一个全面的工作场所政策. 如果做不到这一点，组织就容易受到责任暴露的影响. 加上二十多年的经验，包括调查服务和政策制定, 该课程的开发人员将新泽西州和联邦法院的历史和最近的法院判决带到课堂上，以教育成员什么是骚扰或歧视，什么不是. 另外, 参与者将学习如何避免在社交媒体上发帖的不良后果.
消防和紧急服务一级指导员
日期 & 时报》:
星期五. 11月. 1 - 2. 12月. 10、(点击链接查看所有日期和时间)
本课程是新泽西州消防安全部门为希望被认证为一级消防服务指导员的消防员所要求的. 本课程将使学生对教学计划有一个了解, 与消防服务相关的技术和交付. 该课程有资格获得专业委员会和IFSAC认证.
这个程序被设计为与文本一起使用
消防和紧急服务教官 9日版.
学员必须在上课前购买上述教材. 文本可在网上购买
www.ifsta.org. ISBN号978-0-87939-696-1，项目号36342.
火场策略:确定压制、生存和稳定的线索
日期 & 时报》:
坐. 11月. 9、上午8:30 -下午3点
消防队员, 消防人员, 火老师, 和火灾调查员都有一个共同的特点:需要有很强的火灾行为能力. 当涉及到灭火和灭火, 在制定灭火行动计划时，现代燃料和建筑施工是两个需要考虑的问题, 根据现场的线索. 识别这些线索需要使用热成像设备. 所采取的决定和行动取决于事件所涉及的建筑物的特征, 以及利用热成像技术收集的信息, 在演示过程中会讨论哪些问题.
消防和应急服务指导员2日课程
日期 & 时报》:
我的. 11月. 25 -星期三. 12月. 18、8:30 -11:30 AM(点击链接查看所有日期和时间)
成功完成本课程是新泽西州消防安全部门要求获得二级消防教员认证的消防教员. 注意:本课程包括必须完成的课外作业.
新泽西州立考试将在课程结束时进行. 这个程序被设计为与文本消防和紧急服务讲师第9版一起使用. 学员必须在上课前购买上述教材. 文本可以在www上在线购买.ifsta.org. ISBN号978-0-87939-696-1，项目号36342.
消防和紧急服务教员2级晚间课程
日期 & 时报》:
我的. 11月. 25 -星期三. 12月. 18、晚上7时至10时(所有日期请按连结)
成功完成本课程是新泽西州消防安全部门要求获得二级消防教员认证的消防教员. 注意:本课程包括必须完成的课外作业.
新泽西州立考试将在课程结束时进行. 这个程序被设计为与文本消防和紧急服务讲师第9版一起使用. 学员必须在上课前购买上述教材. 文本可以在www上在线购买.ifsta.org. ISBN号978-0-87939-696-1，项目号36342.
